- 推動在线英語教學供给侧改革 51Talk从改革教學体验开始 (0篇回復)
- 中國数學教材首次挺进英國课堂 一字不落译成英文 (0篇回復)
- 唯新而生·匠心而立 联大IU英語课程体系升级發布會圆满成功 (0篇回復)
- 少兒英語培训“赛道”升级 商業模式定成败 (0篇回復)
- 在线少兒英語测评報告:VIPKID自主研發學習教材优势明显 (0篇回復)
- 留過學會说英文不等于國际化 國际人才應有跨文化思维能力 (0篇回復)
- 關于如何利用英剧美剧學英語 (0篇回復)
- 少兒英語培训乱象:金發碧眼就能當外教? (0篇回復)
- 台媒:台語文课本世界文學严重不足 應學習大陆 (0篇回復)
- 由留學語培切入少兒英語,學為贵教育推出Great系列教材 (0篇回復)
- 外研社联手新东方發布《英語》(新标准)高中選修教材視听课程“英... (0篇回復)
- 新版小學生教材 傳统英語升级為“点讀版” (0篇回復)
- 农村孩子學英語教材、老師难两全城里教材可＂点讀＂ (0篇回復)
- 台一严重脑麻痹學生英文學测拿满分 望上英文系 (0篇回復)
- 每年约5000中國學生赴菲學英語 英語教育另辟蹊径 (0篇回復)
- 贝乐學科英語年中盘点 全方位提升教學体系 (0篇回復)
- 考试作業補習“三多” 近半台灣學童喊累 (0篇回復)
- 有感圆梦村组织赴台學習培训暨卓學松体會文章讀后 (0篇回復)
- 港台補習文化:香港打造明星教師 台灣啥都能補習 (0篇回復)
- 增订“狼師条款” 台灣规定補習班实行实名制 (0篇回復)