不是天朝特色?邻國補習班也疯狂
猖獗的補習班可能再也不是“中國特点”，万事达卡公司（MasterCard）近来公布的一份查询拜访陈述显示：印度、泰國、台灣等國度和地域的孩子加入補習班比例均超50%，马来西亚和新加坡也在45%摆布。必要注重的是，以上数字仅為加入课程教导类培训的比例，若计入围棋、钢琴等乐趣快乐喜爱类培训，比例将更高——以新加坡為例，超75%的孩子會加入各类培训课程。
陈述显示，亚太區有三分之二的家庭愿意為孩子上補習班付大發網,费，此中跨越八成新加坡住民愿意為孩子的教诲举行储备——新加坡家长花在補習上的用度，在1998年以后的10年翻番，到达8.2亿新元（约合人民币41亿元）。
本次共有7678名来改過加坡、泰國、缅甸等亚太住民介入查询拜访，春秋18至64岁。
補習班的風靡和列國教诲模式不无联系關系。以新加坡為例，据《海峡都飄眉,會報》報导，新加坡國立小學，一至六年级只上半天文化课。下战书時候一二年级没有任何课程，三百家樂看路,年级起头，有体育、跳舞、书法等選修课程，孩子们有大量空余時候。但小學三年级起，黉舍起头分為尖子濕疹藥膏,班（EM-1）和平凡班（EM-2），课本和讲课难度都分歧，匹配的教诲资本也分歧，班级成員按照每次测验成就動态调解。
另外一方面，新加坡的孩子一样也有“小升初”压力——想要升入优异的初中，必需在“小六會考”中考出好成就。课内没功课，竞争又剧烈，補習班、教导班便應运而生。（多知網 张岩）
頁:
[1]