台灣新课纲历史教科书上路 被批搞“教育台独”
圖源：《中时電子报》新华社台北8月30日電（记者石龙洪 何独立）跟着新學期開學，依照台灣新课纲编写的汗青教科书正式上路。多位台灣學者批判，新汗青教科书扭曲究竟、窜改汗青，本色上是“去中國化”、搞“教诲台独”，對台灣贻害無限。
當日，针對新汗青教科书表露的各种問题，多位台灣學者及高中汗青西席等在台北召開记者會。
嘉義大學傳授吴昆財指出，新汗青教科书存在诸多問题，底子上是在搞“教诲台独”：包含“去中國化”，用“南島语族”代替中华民族职位地方，乃至以血源DNA否認两岸同胞的瓜葛；文化上以所谓多元石墨文化代替中汉文化為主流的汗青究竟；直接否認《開罗宣言》和《波茨坦宣言》等。
吴昆財说，一本教科书约有10年版權，每一年有20万台灣學生利用，10年就是200万，加之外溢结果，估量全台灣有400万人遭到這类“去中國化”的汗青讲義影响。他号令所有酷爱中汉文化的人一块兒面临這一严重問题。
“中汉文化是台灣的焦點价值、重中之重。去掉中汉文化、中國汗青，就是把台灣文化、汗青、价值系统刨根挖底。”吴昆財说，“咱们果断否决這個‘去中國化’的汗青教科书。”
台灣師范大學东亚系退休傳授潘向阳说，中汉文化是台灣文化的焦點，而新课纲下的汗青教科书，以多元文化代替中汉文化，必定致使台灣文化落空中間和魂魄，“台灣人将不晓得百家樂必勝術,本身是甚麼人”。
从事汗青教诲30多年的世新大學傳授程玉凤说，新汗青教科书窜改汗青，否定中汉文化主流焦點职位地方。“但是，从節庆、饮食到宗教，台灣文化可能與中汉文化切割吗？中汉文化可能从台灣文化中剔除吗？”
台中二中西席伍少侠则認為，新汗青教科书概况上倡导多元思辩，本色上因此多元之名行教条之实，歪曲、扭曲汗青，向學生贯注“台独”理念，為政治目标辦事。
2018年，台政府教诲主管部分经由過程12年義務教诲新高中汗青课纲。新课纲将中國史放在东亚史架构下且被大幅紧缩，“去中國化”色采较着，受到島内舆论延续批判。
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